Көркемдік мәнерлілік құралдары

Біз өнер, әдеби шығармашылық туралы айтып отырғанымызда, біз оқу кезінде құрылған әсерлерге назар аударамыз. Олар көбінесе кескін формасымен анықталады. Көркем әдебиет пен поэзияда экспрессивтіліктерді жақсартудың арнайы әдістері бар. Білікті презентация, көпшілік алдында сөйлеу - оларға мәнерлеп сөйлеудің жолдары қажет.

Алғаш рет ежелгі Грецияның жетекшілерінде риторикалық қайраткерлер, сөйлеу көрсеткіштері туралы түсінік пайда болды. Атап айтқанда, Аристотель және оның ізбасарлары олардың зерттеулерімен және жіктеуімен айналысқан. Мәліметтерге риза болды, ғалымдар 200-ге дейін байытылғанын атап өтті.

Сөйлеудің мәнерлілігі дегеніміз - тілдік орналасулармен бөлінген:

  • фонетикалық;
  • лексикалық;
  • Синтаксистік.

Фонетиканы қолдану дәстүрлі түрде поэзия үшін. Өлең поэтикалық поэтикалық сөйлеуді ерекше сақтауға мүмкіндік беретін музыкалық дыбыстар басым. Өлеңнің суретін жақсарту, екпін, ырғақ және ырғақ, дыбыстардың комбинациясы қолданылады.

Мерзімгершілік құралдарының түрлері

Анафора - ұсыныстар, сөздерді немесе сөз тіркестерін, сөздердің немесе сөз тіркестерін, поэтикалық сызықтардың немесе дақтарды қайталау. «Алтын жұлдыздар жұлдыздары ...» - бастапқы дыбыстарды қайталау, дәрігер емес фонетикалық анафора.

Кітапхана

Пушкин өлеңдеріндегі лексикалық аньфордың мысалы:

Сіз ашық лазрюльдермен жүресіз, Сіз түтіккен көлеңкеге бағыттаңыз Сіз кептелу күнін тазартасыз.

Эпифора - Ұқсас техника, бірақ бұл өте аз, ал егер бұл сөздер немесе сөз тіркестері жолдардың немесе ұсыныстардың соңында қайталанады.

Lexic әдістерін, Lexma-мен, фразалар мен ұсыныстар, синтаксистіктермен, синтаксистік шығармашылық дәстүр ретінде, ол поэзияда кеңінен танымал болғанымен, әдеби шығармашылық дәстүрі ретінде қарастырылады.

Шартты түрде орыс тілінің экспрессивтілігінің барлық құралдарын жолдар мен стилистикалық көрсеткіштерге бөлуге болады.

Жолдар

Жолдар бейнелі мәнде сөздер мен сөз тіркестерін қолдану болып табылады. Жолдар оны бейнелі, жандандырып, байытады. Әдеби шығармадағы кейбір жолдар мен олардың мысалдары төменде келтірілген.

Эпитет - көркемдік анықтама. Оны пайдаланып, автор сөзге қосымша эмоционалды бояу, оны бағалау береді. Эпитет күнделікті анықтамадан ерекшеленетінін түсіну үшін, сіз оқу кезінде ұстап алуыңыз керек, жаңа сөздің анықтамасы қосыла ма? Міне, қарапайым сынақ. Салыстыру: кеш күз - алтын күз, ерте көктем - жас көктем, тыныш самал - нәзік самал.

Жою - тірі заттардың жансыз заттарына, табиғатқа, табиғатқа көшіру: «Ұнамды тау жыныстары қатты қарады ...».

Салыстыру - бір объектіні, құбылыстарды басқасымен тікелей салыстыру. «Ұрлық түні, аң сияқты ...» (Тячев).

Метафа - бір сөздің құнын, тақырып, құбылыстарды басқасына беру. Ұқсастықтарды анықтаңыз.

«Бақшада Рябинаның шөлі жанып жатыр ...» (ЕСЕНИН). Рябинаның щеткалары от жалынының ақынына ұқсайды.

Метонимия - атын өзгерту. Көршілес принцип бойынша қасиеттерін, құндылықтарды бір тармақтан екіншісіне ауыстыру. «Қайсысы фетраларда, дау-дамайға келсін» (Высотский). Феттерлерде (материал) - киіз шляпаларында.

Synecdoche - метонимияның түрі. Сандық байланыс негізінде бір сөздің құнын басқасына аудару: жалғыз нәрсе - көпше, бөлігі бүтін сан. «Біз бәріміз Наполеонға қарап» (Пушкин).

Кітап

Ирония - Инверттелген мағынада сөздерді немесе өрнектерді жеу, мазақ ету. Мысалы, Крылов Баснадағы есекке үндеу: «Шам, ақылды, сен басыңды орап алдың ба?»

Гипербола - беделді асыра сілтейтін бейнелі өрнек. Ол мөлшері, құндылықтары, күштері, басқа да қасиеттерге қатысты болуы мүмкін. Литот - керісінше, асып кету, асырау өте төмен. Гиперболаны көбінесе жазушылар, журналистер қолданады, ал шегі өте аз. Мысалдар. Гипербол: «Бір жүз қырық күн күн батқан күн» (В.В. Мамиковский). Литот: «Мариголдтары бар шаруалар».

Толғыма - дерексіз идеямен нақты бейнеленген бетон кескіні, көрінісі, кескін, зат. Аллегорияның рөлі - бұл кіші мәтінге, күшпен оқу кезінде жасырын мағынаны іздеу. Басста кеңінен қолданылады.

Алогис - иронияға арналған логикалық байланыстарды қасақана бұзу. «Жер иесі ақымақ болды,« бастауыш »газетін оқып, дене жұмсақ, ақ және құштар болды». (Салтыков-Щедрин). Автор листингтің логикалық гетерогенді тұжырымдамаларында әдейі араласады.

Grotesque - арнайы қабылдау, гипербольдер мен метафораларды қосу, фантастикалық сюрреальды сипаттама. Ресейлік гротесканың көрнекті шебері - Н.Гоголь. Осы қабылдауды қолдану туралы оның «мұрын» әңгімесін құрды. Бұл өнімді оқыған кезде ерекше әсер, қарапайым, қарапайым сөздермен үйлеседі.

Сөз фигуралары

Әдебиетте стилистикалық фигуралар да қолданылады. Олардың негізгі түрлері кестені көрсетеді:

Қайталау Басында, кеш, ұсыныстардың тоғысында Бұл жылау және ішектер,

Бұл отарлар, бұл құстар

Антис Контраст. Антонимдер жиі қолданылады. Ұзын шаш - Қысқа ақыл
Градиция Синонимдердің жоғарылауы немесе әлсіреу тәртібі Түтін, күйік, жарқыл, жарылу
Оксиморон Қайшылықтарды қосу Тірі мәйіт, адал ұры.
Индукция Тапсырыс сөздеріндегі өзгерістер Ол кеш келді (кеш келді).
Барллиизм Салыстыру түрінде салыстыру Жел қараңғы бұтақтарды суретке түсірді. Қорқыныш тағы да осында араластырылды.
Эллипсис Өткізілген сөздер Үстіңгі және есік алдында (ұстап, шықты).
Бәлең Жеке адамға бір сөйлемді бөлу Мен тағы да ойлаймын. Сен туралы.
Көп-сүрлілік Қайталанған кәсіподақтар арқылы қосылу Және мен және бәріміз де бірге
Асиндон Кәсіподақтарды қоспағанда Сен, мен, ол, ол - бүкіл ел.
Rtoric леп, сұрақ, үндеу. Сезімдерді жақсарту үшін қолданылады Қандай жаз!

Егер біз болмаса, кім?

Тыңдаңыз, Ел!

Міндеттемені орындамау Болжам бойынша сөйлеудің үзілуі, қатты толқуды көбейту Менің кедей бауырым ... Орындау ... Ертең таңертең!
Эмоционалды есептік лексика Қатынастарды білдіретін сөздер, сондай-ақ автордың тікелей есебі Жеке коннектор, көгершін, бальс, лясуUD.

«Өнер экспрессивтілігінің құралдары» сынағы

Кітаптармен және құжаттармен үстел

Өзіңізді материалды игеруге тексеру үшін кішкене тесттен өтіңіз.

Келесі үзінді оқыңыз:

«Онда, соғысы бензин мен түтек, өртелген бездер мен мылтықтардан да, мылтық, ол шаттандырылған, ол пулеметтерден айқайлап, қарға түсіп, қайтадан жанып кетті ...»

Роман К. Өткізуінде қандай көркемдік мәнерліліктің құралы қолданылады?

Швед, орыс - кольц, рубит, кесектер.

Барабанмен күрес, шертеді, қиыршық,

Thunder Cannons, Topot, Rhanye, Moon,

Барлық жағынан өлім мен тозақ.

А. Пушкин.

Маймен кернеуден өту үшін авторды қандай әдістер қолданады? Өлеңде қандай рөлді «P» әрпі ойнап, онымен бірге ойнайды?

Тестке жауап мақаланың соңында келтірілген.

Экспрессивті тіл - бұл, ең алдымен, кітап оқыған кезде пайда болатын ішкі сурет, ауызша презентацияны тыңдау, презентация. Суреттерді басқару үшін жақсы көрнекі әдістер қажет. Үлкен және күшті орыс тілдерінде, олар жеткілікті. Оларды пайдаланыңыз, және сөйлеушіңізде тыңдаушы немесе оқырман сурет салады.

Экспрессивті тілді, оның заңдарын біліңіз. Сөйлесіңізде, сіздің суретіңізде, сіздің суретіңізде өзіңіз үшін анықтаңыз. Ойланыңыз, жазыңыз, эксперимент және сіздің тіліңіз мойынсұнғыш құралға және сіздің қаруыңызға айналады.

Тесттік жауап

Қ.Симонов. Өткізу кезінде соғыс жойылуы. Метонимия: сарбаздар, техника, ұрыс алаңы - автор оларды соғыстың жалпыланған бейнесіне айналдырады. Экспрессивті тілдің қолданылған әдістері - көп түрдегі, синтаксистік қайталау, параллелизм. Оқылу кезінде стилистикалық әдістердің осы комбинациясы арқылы соғыстың рулы, қаныққан бейнесі жасалады.

А. Пушкин. Бірінші жолдарда өлеңде одақтар жоқ. Осылайша, ұрыстың шиеленісі, қанығуы жіберіледі. Көріністің фонетикалық сызбасында «P» дыбысы әр түрлі комбинацияларда ойнатылады. Оқу кезінде ұрыс шуын идеологиялық түрде жіберетін трамвай өсіп келе жатқан фон бар.

Егер сынаққа жауап берсеңіз, дұрыс жауап бере алмадыңыз, қателеспеңіз. Мақаланы қайта оқып шығыңыз.

Көркемдік мәнерлілік құралдары - Бұл жолдар, сөйлеу фигуралары және ақындар, жазушылар және драматургтер өздерінің жұмыстарында ерекше әсер ету үшін қолданатын басқа да әдеби техникалар және басқа да әдеби техникалар.

Бұл мақалада біз прозалық, поэзия және драматургиядан табылған көркемдік мәнерліліктерін басқаларға қарағанда жиі қарастырамыз. Біз әр шарттардың анықтамасын белгілі әдеби шығармалардан мысалдармен бірге береміз. Сондай-ақ, біз осы әдеби техникалар қолданылатын контекстті қарастырамыз.

Көркемдік мәнерліліктің арсеналын білу бізге оқиғаға ғана емес, кейіпкерлерге қосылуға ғана емес, сонымен қатар авторлардың мағынасын сәтті түсініп, талдайды.

Неліктен көркем экспрессивтілік құралдары қажет?

... Өмір ең жақсы емес, бірақ жаман сценарийші, оның кемшіліктері түзетілуі керек.

(Д.Орета, «Galaxy Stars»)

Біріншіден, қай жағдайда бұл немесе басқа әдістер, бұл қай жағдайда автордың мотивациясын, оның кейіпкерлерге деген көзқарасын, бұрылыстарға және оқиғаларды түсіну оңайырақ.

Сонымен қатар, әдеби техниканы анықтау мүмкіндігі оқырманның жалпы мағынасын немесе жұмыстың мақсатын анықтай алады. Мысалы, «Арыстан, сиқыршы және гардероб» романы К. С. Льюис діни Толғыма . Мұны түсіну, неге автор кейіпкерлерді сипаттау үшін белгілі бір тілді қолданатынын анықтау оңайырақ және неге кейбір оқиғалар олардың қалай пайда болатынын нақты орындайды.

Соңында, көркемдік мәнерліліктің құралы мәтіндерді қызықты, қызықты және әдебалделі , Яғни шындық пен әсерлер жасау үшін шығармашылық еркіндікті қолдану мүмкін емес. Сондықтан, бұған сенетіндер Өмір - ең жақсы драматург , Сценарий жасау үшін қанша мың банка туралы әңгімелер қажет екенін түсінбеңіз, онда сонымен қатар орташа жазушы да кейбір жолдармен, тіпті кейбір жолдармен жабылып, сөйлеу көрсеткіштеріне әсер етпейді. Әдебиет және одан да көп, жақсы әдебиет - бұл өте күрделі және айла-шарғы әлем болып табылады, онда кез-келген егжей-тегжейлі болып көрінетін, жұмыстың шынайы мағынасы мен сұлулығын түсінудің кілті болуы мүмкін; Сонымен, романды оқып, әдеби техниканы білмей, тарихта салынған көптеген семантикалық деңгейлерді жіберіп алуыңыз мүмкін.

Көркемдік мәнерліліктің негізгі құралдары

Біздің мақалыз басқа сайттарға қарағанда көркемдік мәнерлеп тұрса да, біз тізімнің толықтығына өтініш бермейміз және орыс және әлем әдебиеттеріне қызығушылық танытатын ең көп таралған әдеби техниканы ұсынамыз. Әр қабылдау оның мәні көрсетілген мысалмен жеткізіледі, ал егер сіздің басыңызға басқа сәтті мысалдар келтірілген болса, олар сіздің пікірлеріңізбен олар пікірлерімен бөліседі.

Жолға!

Бейнелеу тілі

Сахнаны, заттарды немесе идеяларды сипаттаған кезде, бейнелі тіл қабылдау сезімдеріне (дәмі, иісі, көру, түрту немесе есту) әсер етуге көмектеседі. Бұл техника оқырманға не болып жатқанын жақсы көреді, оған кіріп, оған толықтай батырады.

Қандай пирстер менің ескі әйелімді тамақтандырады! Қандай пирогтар, егер сіз жай ғана білсеңіз: қант, кемелді қант! Осыны бастаған кезде май ерніне соншалықты ағып жатыр. (Н. Гоголь, «Диканканың маңындағы фермадағы кеш»)

Бейнелеу тілі жасаған жұмыстың керемет мысалы - «көп тізбек» Юрий Виктор:

Эпитет

Эпитет арнайы көркемдік анықтама ретінде әрекет етеді, оның тағайындалуы - бұл сөзді жаңа, эмоционалды боялған көлеңке. Эпитеттердің көмегімен авторлар өздерінің кейіпкерлер мен жағдайды одан сайын жарқын түрде сипаттай алады, мәтінге бай мағынасы бар.

Қалай қаламайсыз Күміс Түнде, жанында ол мылқау және жасырын күш гүлдейді! (A. FET)

Тас жазбалар аулаға кіру, Ongo-қант Қарлығаштар, үнсіздік, күннің кесілген аула ... (И.Бунин, «Арсениевтің өмірі»)

Эвфемизм

Сөзге назар аударатын эпитетке айырмашылығы, оның реңктерін баса отырып, эвфемизм міндеті - бұрғылау. Эуфемизм Автор дөрекі, дөрекі, дөрекі, дөрекі немесе жағымсыз деп санауға болатын сөздің немесе сөздің дұрыс немесе дұрыс түрінде ойнағысы келгенде сурет салады.

Салтыков-Щедринде «провинциялық эсселерден» «провинциялық эсселерде» барысында батырлардың бірінің маскүнемдігі айтылған:

«Бірақ мұны көруге болады, бірақ бұл, Жыртылған күштерді нығайту үшін ол жиі ішуге жүгінеді , Нәтижесінде, оның мұрны күлгін түстердің барлық ықтимал реңктерін алды ».

Метонимия

Мәтіндегі «алмастыруды» қолданудың тағы бір мысалы - метонимия. Бұл олардың арасындағы семантикалық қарым-қатынас негізінде бір сөзді басқаларға ауыстыруды білдіреді. Бұл экспрессивтілік дегеніміз, әдетте, поэтикалық әсер ету үшін қолданылады.

Пушкин «мыс жылқы»:

Азықтандыру Қораптар Және жалынның түсі көк.

Мұнда «көзілдірік» сөзі өзіне құйылған сусынның атын алмастырады.

Synecdoche

Synekdoha - метонимияның түрі. Әдеби қабылдау, бір нәрсенің қай бөлігінде тұтас немесе керісінше көрсету үшін қолданылады.

Фета:

«Молли мырзадағы теңіз дал; сонда жүзу Түтін сияқты күндер ... »

Шын мәнінде, «Парус» астында бүкіл кеме қажет. Тек сепкенді алгориямен шатастырмаңыз. Мысалы, Владимир Высотскийдің әнінде «PAIR» әнінде дәл қолданылған:

Салыстыру

Салыстырғанда, бір нысанды, идеяларды, әрекеттерді және т.б. тікелей салыстыру пайда болады.

Джим әлі есікке тоқтап қалды, Дәл салған Кім бөдене үйретеді. (О. Генри, «Волхвовтың сыйлықтары»)

Метафа

Метафора - идеяны, әрекеттерді немесе нысанды сипаттау үшін бейнелі мәнді пайдалану. Басқаша айтқанда, екіншісінің қасиеттері бір құбылысқа тағайындалады. Метафораны инспекциялық салыстыру деп атауға болады.

Есенин:

«Бақша бақшада қызыл түспен жанып жатыр ...»

Яғни, роуанның түсі оттың жалынымен бірдей.

Барллиизм

Параллелизмнің негізі - бұл сөз тіркесінің грамматикалық құрылымын қайталау. Оны қарама-қарсы құбылыстар арасындағы контрастты бөлу құралы ретінде пайдалануға болады.

Көк аспанда жұлдыздар жарқырайды, көк теңізде толқындар жиналады; бұлт аспанға шығады, баррель теңіз жағасында кіреді.

(А. Пушкин, «Патша Салтанатының ертегісі»)

Антис

Антекс - бұл екі немесе одан да көп түрлі (әдетте мағынаға қарсы) идеялар, кейіпкерлер, заттар, заттар және т.б. оппозиция, бұл әдіс объектіні немесе идеяны бір-бірімен салыстыра отырып, объектіні немесе идеяны сипаттауға көмектеседі.

«Екі қаланың тарихы» басталған кезде Диккенс антисензді қолданады:

«Бұл уақыттың ең жақсысы болды, бұл ең жаман болды, бұл даналықтың жасы еді, бұл бір ғасыр, бұл бір ғасыр болды, бұл сенім дәуірі, бұл сенімсіздік, уақыт болды Жарық, қараңғылық уақыты болды, бұл көктемгі бұл қысқы үмітсіздік болды ... »

Симвальтизомдық

Символизм белгілі бір нысанды, оқиғаларды немесе идеяларды қолдануға, ал басқа мәнді білдіру үшін, неғұрлым кең мағынаны білдіреді, әрине, әр түрлі. «БАҚ» символизмдегі осындай шифрланған мәннің «Символдар» деп аталады. Олар әдетте мәтінде қайталап көрінеді, кейде сюжет ретінде мағынаны өзгереді.

«Ұлы Гэтсби» жаңа «Ұлы Гацби» Жасыл жарық, ол GATSBY үйіне қарама-қарсы, батырдың үміттері мен армандарын білдіреді.

Көркем экспрессивтілікке баға, символизм барлық нәрселерде оқи алады

Бергентi қолдану және тұлға

Берсіздік дегеніміз - жансыз затты немесе адамдық қасиеттердің реферат-түсінігі немесе сипаттамалары. Оқырманға сипатталған көріністің немесе объектінің айқын ақыл-ой бейнесін жасауға көмектесу үшін қолданылады.

Және әрқайсысы қара болып көрінді және тыңдады Пело киеді. Сәуледе. (А. Блок, «Қыз,« қыз шіркеу хорында ән шырқады)

Жеке басын куәландыру бойынша, жеке тұлғаға қарағанда, жансыз тұлғалар тура мағынада тірі тіршілік иелері болады. Бұл оқырмандардың, соның ішінде балалар, соның ішінде балалар туралы түсініктерді, сондықтан бұл әдіс көбінесе балалар әдебиетінде қолданылады.

Кенеттен, анасының жатын бөлмесінен, Криво-аяқты және хром, жуғыштар оның басын шайқайды ...

(К.Чуковский, моидододы)

Толғыма

Аллегория - әмбебап идеялардың, нақты (тарихи) проблемалардың және / немесе оқиғалардың аллегориялық көрінісі үшін есте қаларлық кескінді немесе сюжетті пайдалану. Романдарда, бассайда қолданылады.

Мәселен, «Төменгі Двор» орварының асткопиясы - Ресей революциясы мен Сталиндік дәуірдің алдындағы оқиғалардың алгориясы. Сюжеттің айтуынша, фермадағы жануарлар жануардандыру (коммунизмге сілтеме). Көптеген кейіпкерлер нақты тарихи тұлғаларға сәйкес келеді.

Тағы бір мысал: Крыловтың «Айдаһар мен құмырсқа», онда айдаһар ұқыпсыз және ашуланшақтық пен құмырсқалар - еңбекқор.

Ирония

Ирония - жағдайдың сөзін немесе бейнесін мазақ ету кілтін, көбінесе - дәл қарама-қарсы тура мағынада пайдалану. Әдебиеттерде әр түрлі ирония түрлері бар:

  • Ауызша ирония: біреуі айтады, және керісінше.

«Өлі жандарда» Гоголь Чичиковтың алаяқтарын «ең лайықты адам» деп атайды.

  • Ситуациялық ирония: Қарама-қарсы бір нәрсе болуы керек еді.

Диккендердің «үлкен үміттеріне», PIP-дің басты кейіпкері Мисс Хевитті оның қайырымдышы болуын қарастырады. Оқырмандар бұған сенімді. Алайда, нәтижесінде, PIPA қайыр чегациясы - бұл сотталушы.

  • Драмалық ирония: Көрермендер шынайы ниет немесе салдарлар туралы біледі, ал кейіпкерлер жоқ. Нәтижесінде, іс-шаралар мен іс-шаралар қатысушыларға қарағанда аудиторияның басқа мағынасын алады.

Шекспирдің «король Лира»-де, көрермендер корделия Лираның нағыз қызы екенін біледі, бірақ өзі білмейді.

Иронияның үлгісі - Александр Башчечевтің «FIN SCOUT» әні:

Сарказма

SARCASM - бұл ащы көлеңкесі бар ирониялы және қатты ирониялы. Бұл әдіс бір нәрсені сынауға бағытталған, мысалы, адамдар, мінез-құлық, сенім, қоғам, қоғам күшті эмоцияларға бағытталған.

Қайда, бізді, кімді үлгілерді білуге ​​тиіспіз, бізді білеміз? Бұлай емес, тонау бай ...

(А. Грибойедов, «WIT-ден тау»)

Гипербола және гротеск

Гипербола - оқырманды сөзбе-сөз қабылдамау керек әдет-қасірісте.

Жүз қырық күн Күн батуы аяқталды ...

(Маяковский В.)

Гротеск - гипербольдердің алуан түрлілігі. Бұл кескінге немесе абсурдтық немесе абсурдтық, объектінің немесе идеяның кез-келген объектісінің кілтінде болады. Көбінесе комедиялық әсер етуге қызмет етеді.

«Gargantua және Pantaguel» романында rbl көбінесе батырлардың бар-жоғын сипаттаған кезде гротескке жүгінеді:

«Осы тәртіппен аузында беріліп отырады, қажылар, қажылардың барлығын жасырмады Тістерін ұстайды және олар кейбіреулеріне қайрағанын ойластыра бастады Терең метро ... »

Алогизм және парадокс

Алогизм - логикалық байланыстар бұзылған мәлімдеме. Ол балалар әдебиетінде жиі көрнекі кескін жасау үшін қолданылады.

Аспандар аспанда ұшады, балық өрістің жанында жүреді, тышқан мысықты ұстап, муссиялық киді.

(К.Чуковский, «Путаница»)

Парадокс - бұл тұжырым бір қарағанда қисынсыз немесе жалпы мағынаға қайшы келеді, бірақ мәні бойынша, бірақ ол шынайы немесе орынды болып көрінеді.

Мысал ретінде, сіз әйгілі сөздерді «Серверел» эрылель тарихынан әкелуге болады:

«Барлық жануарлар тең, бірақ кейбір жануарлар тең».

Оксиморон

Оксиморон - бұл парадокс түрі, бір-біріне қарсы екі сөздің тіркесімі. Парадоксқа қарағанда, оксиморон толық сөйлем немесе идея емес, бірақ тек фразаны құрайды. Бұл әдіс көбінесе назар аудару, кернеу немесе әзіл-оспақ әсер ету үшін қолданылады.

Оксиморон көбінесе көркем шығарманың атауларында қолданылады, мысалы, «Ыстық қарлы қарлы қарлы қарлы», «ыстық емес», «Ыстық емес» оюлы мәйіттердің «туылмаған жеңілдігі».

Флад

Flashbeck - бұл оқиға болғанға дейін болған оқиғаларға үндеу. Бұл әдіс көбінесе оқырманға белгілі бір таңбалар, оқиғалар, сюжеттік нүктелер және т.б. туралы қосымша ақпарат беру үшін қолданылады.

Мысал: «Найзағай асуы» романының көпшілігі Нелли деканының естеліктерін білдіреді. Бұл оқиғайда, Нелли Кэтрин мен Хишклифтің балалық шағы туралы, олардың қарым-қатынасы және қайғылы өлімі туралы сөйлеседі.

Иден

Омен - бұл болашақ сюжеттік-сюжеттік сюжеттер туралы кеңес. Бұл техниканы диалогтарға, сипаттамаларға немесе таңбалардың әрекеттеріне салынуы мүмкін. Ол көбінесе баяндауда шиеленісу үшін қолданылады.

Мысалы, «Игорь полктісінің сөзінде» күн тұтылуы болашақта әскери жорықтарда білікті омен ретінде қызмет етеді.

Индукция

Инверсиялау кезінде ұсыныстың әдеттегідегі сөздерінің өзгеруін білдіреді. Ол көбінесе поэзияда сөз тіркесін ырғақты үлгіге ендіруге қолданылады.

МЕНІҢ МЕНІҢ ӨЗІҢІЗДІҢ ӨЗІҢІЗДІҢ ӨЗІҢІЗДІҢ КЕЛЕДІ?

(В.Жуковский)

Альлясия

Алдау - бұл беттің, оқиғаға, оқиғаға, оқиғаға немесе негізгі жұмыс аясында болған идеяға байланысты. Көптеген бөлімдер бұрын жасалған көркем туындыларға жатады.

«Петербург Роман» өлеңінде Бродский Пушкинскийдің «Евгений Онегин» басты кейіпкері:

Қуғын-сүргіннің жылқыларын, барлық жерде екі кезеңнен, қазір амандасады, Ескерту , сіздермен осы жағалауларда.

Анахронизм

Анахронизм авторға хронологияда немесе уақыт кестесінде қасақана қателік қажет болған кезде пайда болады. Ол ол кезде ол кезде, ол іс жүзінде өмір сүрген кейіпкер болуы мүмкін, немесе ол ойлап табылғанға дейін қолданылған технология болуы мүмкін. Анахронизм көбінесе комедиялық әсер ету үшін қолданылады.

Сатирикалық романда «Бір қаланың тарихы» Салтыков-Щедрин, комикстерді нығайту үшін күндердегі шатасуды, және герцен мен Огаревқа сілтемелер сияқты жиі рұқсат етілген анахронизмдерден жиі рұқсат етілген.

Ескі кітаптар көбінесе барлық жолдар мен сөйлеу көрсеткіштерімен толықтырылады.

Эллипс және әдепкі

Эллипсис - сөйлемдегі елеусіз сөздерді қасақана қабылдау. Оқырманды жіберіп алған сөйлемді немесе сөзге өз бетінше басқаруға ынталандыру үшін қолданылады. Осылайша, бұл көркемдік білдіруші оқырманның мәтінге көбірек қатысуына ықпал етеді.

Біз күлге, бұршаққа, шаңнан, қылыштарда отырдық - орақ және соқалар ...

(В.Жуковский)

Әдепкі фразаны пайдалану аяқталмаған кезде, ол оның мағынасы оқырманға өте айқын екендігіне негізделген. Ол көбінесе батырдың эмоцияларын драмалық әсер ету немесе беру үшін қолданылады.

Айтпақшы, менде тек қырық рубль бар, ал бұл ақша, ал, ал, мен қалай жоғалтып аламын, мен өзім қалай жоғалтып аламын, және ... (Ф. Достоевский, «жындар»)

Көп көзді және санаулы

Көп технология астында автор одақтастардың логикалық және интоналды және интоналды түрде қосқан мүшелеріне әдейі қайталанатын одақтарды қолданады. Қабылдау сөйлеудің мәнерлілігін арттыру үшін қолданылады.

Көздің алдында мұхитқа кіріп, сындырып, соғып, жарқырап, жарқырап, қыңырлап, жарқырап, шірсіз қалды. (В. Короленко)

Nezuzuzie - Қабылдау. Бұл бірнеше омыртқаның (және,, немесе, сонымен қатар сөздер немесе тіркестер тобында). Фразаның немесе ұсыныстардың мәнін атап өту үшін қолданылады. Ол көбінесе Poily-де қуатты ырғақты немесе динамиканы жасағыңыз келеді.

Мысалы, Полтава Пушкиннің үзіндіінде:

Швед, орыс - кольц, рубит, кесектер. Барабанмен күрес, шертеді, қиыршық, Thunder Cannons, Topot, Rhanye, Moon, Барлық жағынан өлім мен тозақ.

Бәлең

Босату - бірнеше тәуелсіз фрагменттерге, қысқартулар бойынша аяқталған ұсыныстарды қасақана бөлу кезінде жасалған қабылдау. Күтпеген кідірістің әсерін қалыптастырады және батырдың ішкі монологын беру үшін де қолданылады.

Менің қол орамалым. Ол алды. Менің есімде бар. Мен қайтып алмадым ба? <...> артта. Бұл жерде біреу сияқты. (D. Joyce, «Ulysses»)

Анафора

Анафора - дыбыстарды, сөздерді немесе сөздерді жолдардың басында немесе бүкіл мәтін бойынша ұсыныстарды бірнеше рет қайталау. Прозада да, өлеңде де қолданылады. Бұл оқырманға эмоционалды әсерді арттыруға қызмет етеді.

Фонетикалық анфорияның мысалы:

«Жұлдыз алтын ...»

(С. Есенин)

Лексикалық аньфордың мысалы:

Мен шығармашылықтың алғашқы күнін ант етемін, мен оның соңғы түстен кейін ант етемін, мен мерекедегі мәңгілік шындық арасындағы қиянақтап ант етемін.

(М.Лермонтов, «Жын»)

Эпифора

Эпифара ана үшін ұқсас, тек осы жағдайда бірнеше ұсыныстардың соңында қайталанатын сөз немесе фраза пайда болады. Анафор сияқты көрермендерден эмоционалды жауап беру үшін қолданылады.

«Ророн» өлеңінде Э. А. Эпифорос мысалына сәйкес, «асыға кесілген қарғалар» деген сөздің соңында бірнеше рет қайталау: «ешқашан».

Қайталау

Қайталану немесе сөз тіркесін қайталағанда, өту кезінде бірнеше рет қолданылады, әдетте семантикалық екпін жасау. Поэзияда да, прозада да қолданылады.

Мен өз өмірімді түсіндім нысана және Ттуту нысана , сияқты нысана , және осы нысана - Мені жекпе-жек болған жоқ, сәуірде.

(Б. Пастернак)

Бұл бір қарағанда, соңғы көзқараспен, соңғы көріністен, көздің соңынан. (Набоков, «Лолита»)

Риторикалық сұрақ, лагерь, үндеу

Риторикалық сұрақ - сөз сөйлеуде семантикалық және эмоционалды үзінділерді бөлуге қызмет ететін стилистикалық қабылдау. Мұндай сұрақ, іс жүзінде бір нәрсенің мақұлданған (немесе бас тартуы), жауап қажет емес.

Қандай орысша тез сапарға шықпайды? (Н. Гоголь, «Өлі жандар»)

Автор риторикалық лебізге жүгінеді, егер ол эмоциялар немесе жұмыстың лирикалық кейіпкерінің сезімдері немесе сезімдері туралы жоғары кернеуді көрсеткісі келгенде риторикалық лагерьге жүгінеді. Ол әдетте леп немесе крик түрінде киіледі.

Бұл біздің жылдарымызда болды - о, бақыт! Көз жасы туралы! Орман туралы! Өмір туралы! Күн сәулесі туралы! Жаңа қайың рухы туралы!

(A. tolstoy)

Риторикалық үндеудің ерекшелігі - оған жауап беру - міндетті емес. Ең бастысы - апелляция деп жарияланатын интонация. Апелляцияның адресаты адам, дерексіз тұжырымдама немесе жансыздық болуы мүмкін.

Менің жастық шақ туралы! Көңілге, қайғыға, қатты дыбыс үшін, шу, шу, шу, шу, шулы, барлық жақсылықтар үшін, барлық сыйлықтар үшін ...

(А. Пушкин, «Евгений Ойгин»)

Эмоционалды есептік лексика

Авторы кейіпкердің болып жатқан жағдайға деген көзқарасын толығымен білдіргісі келгенде, автор эмоционалды бағалы лексиканы қолданады. Сонымен бірге, лексиканы оң және теріс бағалаумен бөлу нақты байқалады.

Мен ол сияқты оқымадым, және Қарғыс айтты Славяндық суретке деген силавалық өздігінен алады. (И.Тургенев, «Аяя»)

Кең

Кең (ауызекі тіл) - бұл бейресми өрнектер мен жаргонды қолдану. Оны авторлар көбінесе олардың кейіпкерлері мен диалогтарына реализм беру үшін қолданылады. Әдетте, бұл бөртпе халық сөзіне қызмет етеді.

Сюжетте Шүкшина «ауыл тұрғындары» осы тілде бір кейіпкерлердің бірі айтылған:

«Бұл қою , қазір де болар еді, бірақ Шурки Шибко Қысқа мерекелер ».

Малапизм

Малапропия (дұрыс пайдаланбау) бір сөздің орнына пайда болады, ал басқалары ұқсас дыбыспен, бірақ басқа мағынамен қолданылады. Бұл сөзді мұндай дұрыс пайдаланбау, әдетте, демек, демек. Нәтижесінде, бұл әдіс әдетте комедиялық жанрда қолданылады.

О, үміттенбеймін: ол өте қыңыр толғыма Нілдің жағасында. (Р.Шериден, «қарсыластар»).

«Аллегория» сөзінде «Аллигатор» сөзінің орнына қолданылған. Осы жерден бұрын оқып, олардың арасындағы айырмашылықтың күмәнсіз деп үміттенеміз. Егер әлі сенімді болмаса, бұл бейне сізге берілген материалдарды жөндеуге көмектеседі:

Көркемді қалай табуға және түсіндіруге болады

Әдеби шығармаларды түсіндіру үшін сіз оларда қолданылатын көркемсикандық құралдарды автоматты түрде тани алуыңыз керек, яғни ойланбастан. Мұнда бұған қалай жетуге болатындығы туралы кеңестер келтірілген.

Мұқият және мұқият оқыңыз

Сіз жұмыстың кез-келген үзінділерін айналдыру немесе өткізіп жіберуге азғырылмауыңыз керек. Бұл жағдайда сіз экспрессивтіліктің қолданылған кейбір құралдарын байқай алмайсыз және нәтижесінде мәтінді түсіндіру дұрыс емес.

Егер жұмыста кейбір үзінділер болса, арнайы эмоциялар мен қызығушылық тудыратын болса, сіз оларға мұқият қарауыңыз керек, оларды әдеби техниканың болуы үшін талдаңыз. Бірінші оқылу кезінде қорқытылған немесе түсініксіз болып көрінетін кез-келген бөлшектерді қайта оқып шығу жақсы. Бұл үзінді туралы тереңірек түсінуге кепілдік береді (және тұтасымен жұмыс істейді).

Негізгі әдеби терминдерді есте сақтаңыз

Егер сіз олардың не екенін және олардың қалай қолданылатынын білмесеңіз, мәтіндердегі әдеби элементтерді анықтау өте қиын. Сондықтан, ең болмағанда, жоғарыда көрсетілген көркемдік мәнерліліктің негізгі құралдарын еске алу керек. Бұл әдістерді білу оларды әр түрлі жұмыстарда білуді жеңілдетеді.

Мақсатты аудиторияны елестетіп көріңіз

Автордың өз жұмысында қай көрермендердің қай көрермен тартылғанын біле отырып, әдеби техниканың қандай түрлерін қолдануға болатынын түсіну оңайырақ.

Мысалы, балалар кітабында мұндай құрал қайталану немесе тұлға ретінде қатысады.

Жазбалар жасаңыз және негізгі үзінділерді белгілеңіз

Бұл ең маңызды кеңестердің бірі. Оқып жатқанда, сіз ноутбукке немесе компьютерде жазбалар жасауыңыз керек. Кез-келген үзінділер, параграфтар, диалогтар, диалогтар, сипаттамалар және т.б. жазуға тұрарлық, олар бір немесе басқа әдеби қабылдау бар.

Егер кітап жеке кітапханадан (бірақ көпшіліктен шықпаса!) Ескертпелерді тікелей беттерде ескере аласыз. Мысалы, мәтіндегі кілт сөздер мен маңызды тіркестерді жіктеңіз, сонымен қатар қызықты немесе керемет партиялар мен абзацтарды бөліңіз.

Соңында, сіз жапсырмаларды бетбелгі қою үшін пайдалана аласыз, онда кейбір маңызды әдеби қабылдау пайдаланылады. Бұл, қажет болған жағдайда оларға қайтуға көмектеседі.

Емтихан үшін көркемдік мәнерліліктің барлық құралдары. №26.

26-тапсырма төрт негізгі ұпай әкеледі, яғни,, мысалы, № 9, № 12, біріктірілген. Егер сіз оны шешетін уақыт азырақ қажет, егер сіз тапсырмада берілген нұсқауларды қолдана алсаңыз. Біз орындалу алгоритмін талдаймыз.

1. Тапсырма - 21 және 22-ге дейінгі Қимада орналасқан мәтіндік шолудың бөлігі.

Шолу - (латықтан. Қарау, бір нәрсені қарау) Бұл маңызды шолу, ғылыми-зерттеу жұмысы, ғылыми-зерттеу жұмысы - реферат, мақалалар, монографиялар, монографиялар, эссе және т.б.

Сондықтан, шолуда ұсынылған мәтінде қолданылатын көркем және мәнерлілік құралдары, сондай-ақ сізге пайдалану керек деген нұсқаулар бар. Содан кейін тапсырманы оңай орындау үшін.

2. Барлық көркемдік құралдар үш үлкен топқа бөлінеді: Лексикалық, синтаксистік және фонетик.

Емтихан үшін көркемдік мәнерліліктің барлық құралдары. №26.

Лексикалық сөздің мәніне, синтаксистке байланысты - фразалар немесе жеткізілім ішінен және фонетикалық - дыбыстан. Тапсырмада көрсетілген барлық шарттарды, 4 негізгі топтарға және 1 қосымша (егер бар болса), оларға қол қойыңыз, оларға қол қойыңыз және оған қатысты кеңестерді пайдаланып, 9 ұғымнан емес, 2 немесе 4-тен, сондықтан сіз Уақытты үнемдеңіз және қателерден шығарыңыз.

3. Тапсырманы тез орындау үшін барлық экспрессивтіліктің барлық түрлерін топтарға бөлу қажет.

Оларды үстел түрінде есте сақтау оңай.

Емтихан үшін көркемдік мәнерліліктің барлық құралдары. №26.

Төменде шарттардың барлық теориялық түсіндірмелері келтірілген.

4. Лексика 2 топқа бөлінеді: Жолдар мен лексикалық құралдар .

Жолдар :

💥 Эпитет - Бұл жол, бейнелі анықтама. Көбінесе бұл бейнелі мәндегі сын есім немесе келісім. Сиқырлы түн, мөлдір таң, бай.

💥 Салыстыру - Бұл екі тармақты немесе құбылыстарды ұқсастықта салыстыра отырып, бұл жол. Салыстырудың 3 тәсілі бар:

1. Салыстырмалы айналымның көмегімен бөлшектер дәл солай қолданылса, дәл солай болады. Көк көк көк сияқты.

2. Картонның формасын қолдану. Көңілді крекер жарықтары пешті су басып қалды.

3. Сын есімнің немесе саңылаудың салыстырмалы дәрежесі. Қардың кеудесінде.

💥 Метафа - Бұл жол, жасырын салыстыру. Кәдімгі салыстырудан айырмашылығы, метафорада екі пән анық салыстырғанда, олардың бірі жасырын, ол жасырын, бұл көпваливті және бейнені тудырады. Жай етіп, метафора - мүмкін емес нәрсе. Су төгетін құбырлар, сезімдер суы, жетектер сулары.

💥 Жою - Бұл тұрғын үй емес нәрсе тірі организмнің қасиеттеріне ие болған кезде, метафоралық кіші түрлері. Жел құлады, айқайлады және жылады.

💥 Метонимия - із жорел, метафоралардың кіші түрлері, объектілерді немесе құбылыстарды іргелес жатқан құбылыстарды салыстыру, ал ұғымдар өткізіліп жіберіледі. Салқындық сөзбен айтқанда, біз үнемі метонимияны қолданамыз, бірақ біз оны байқамаймыз. Метонимияның негізгі түрлері:

1. Автордың атауы оның шығармаларын белгілеу ретінде қолданылады. Кеше мен Пушкинді оқыдым. Жұмыс немесе романтика сөзі жіберілмеген.

2. Қала атауы оның тұрғындарын тағайындау үшін қолданылады. Дейді Мәскеу.

3. Азық-түлік немесе сұйықтық орналастырылған ыдыс тағамның тағайындалуы ретінде пайдаланылады. Үш табақ жедім.

4. Өнім өндірілген материал өнімнің өзі болып табылады. Тұманды терезеде, мылжыңдаған жігіт диірмені қозғалады.

💥 Sineeeko - Бұл Метонимияның ізі, кіші түрлері, олардың арасындағы сандық қатынастар негізінде құндылықтарды бір құбылысқа ауыстыру, олардың санының екінші бөлігіне беру: жалпы және керісінше, тармаққа емес, бүкіл атауын қолдану. «- Айтыңызшы, ағай, өйткені сыйлық / Мәскеу емес, өрт, / французша беріледі?» (Француз емес, бірақ бүкіл француз армиясы).

💥 💥 гиперболат - Троп, күшті асыра сілтеу. Жүз қырық күн Күн батуы аяқталды ...

💥 литота - із, күшті астарлау. Мәртебесі бар қарт, саусақпен бала.

💥 Ирония - комикс, жеңіл, сәл айқын мазақ, із, шынайы мағынасы жасырылған немесе қарама-қайшы (қарсы) мағыналы мағынаны білдіреді. Ал, сіз шебер! (бір нәрсені бұзған адамға қатысты).

💥 Аллегория - Тропа, рефераттың суреті, нақты тұжырымдама арқылы алаңдатылған құбылыстар. Ол көбінесе жануарлардың белгілі бір сипаттамалары бар адамдарды білдіретін, онда жануарлардың белгілі бір сипаттамалары бар адамдар: Fox трюк, құмырсқалар - еңбекқор, есек - қыңырлық және т.б.

Лексикалық құралдар :

🟢 Кітап лексикасы;

🟢 Жоғары стильдегі сөздер;

🟢 ауызекі (жаратылыс) лексика;

🟢 есептелген лексика;

🟢 Кәсіби лексика;

🟢 Жаронизмдер;

🟢 ескірген лексика;

🟢 сулы жұрнақтармен сөздер;

🟢 Диалектизмдер - Бұл белгілі бір аймақта тұратын және әдеби тілге жатпайтын адамдарға тән сөздер. Автор оларды жеке қасиеттердің кейіпкері сөзін беру үшін қолдана алады. Бурак - қызылша, тұтқыр - көл, бірақ тіпті.

🟢 Синонимдер - Сөздер жазбаша түрде әр түрлі, бірақ мағынасына ұқсас. Сүйкімді, тартымды, әдемі.

🟢 Контекстивті синонимдер - Синонимдерден жасалған сөздер, тек белгілі бір контексте (сөйлем, мәтін) сөйлеу кезінде еркін, еркін, синоним болып табылмайды. Тіпті Софияның, алғашқы, жұмсақ және қызғылт махаббат, оны ұстамады.

🟢 Антонимдер - Сөздер жазуда әр түрлі және мәнмен қарама-қарсы. Күндіз - түн, күш - әлсіздік.

🟢 Контекстивті антонимдер - Синонимдер болып табылатын сөздер белгілі бір контексте ғана. Олар келісті, су мен тас, өлеңдер мен проза, мұз және жалын өздерінің арасында онша өзгермейді ...

🟢 Omonimi - Жазу арқылы бірдей, бірақ мағынасы әр түрлі. Майдан Коса - өткір өрілген - құмды оралған.

🟢 Паронимс - Жазуға ұқсас сөздер, бірақ әр түрлі мағынасы. Жазылым - абонент, көрнекі - көрермен.

🟢 Фрагониялар - Көбінесе бейнелі мәнде қолданылатын тұрақты өрнек. Оны бір сөзбен ауыстыруға болады. Ұшудан піл жасаңыз - асырып, ақ қарғалар - біртүрлі, жастанған, жүзіп, қарсы тұрыңыз.

5. Синтаксистер 2 топқа бөлінеді: Алады және білдіреді.

Қабылдаушылар :

🔰 antiteza - оппозиция. EGE Қабылдаудың басқа белгілерін де пайдаланады. Антекада одақтарды білдіреді, бірақ, иә (мәні бойынша, бірақ).

🔰 Анафора - Жолдардың бірлігін алу. Өлең әр жолдың басынан бастап, прозалық мәтінде - әр сөйлемнің басынан бастап қолданылады. Ол менің оқушымның аузына, жазып, менің тілімде күнәларым, және той, және жынды ... немесе О, уақыт! О, Мораль!

🔰 Epiphara - Жолдардың бірдей аяқталуы, кері анафор қабылдау. Сіз солға барасыз - сіз жоғалып кетесіз, дұрыс жүресіз - сіз атпен жоғалып кетесіз.

🔰 инверсия - сөйлемдегі жанама сөздің реті. Тікелей процедура: тақырып, секір, кәмелетке толмаған мүшелер. Кез-келген процессор - инверсияны қолдану. Үлкен қалада, менің түнім. / Ұйқысыз үйден - алыстан.

🔰 САБАҚ - Бұл қосымша логикалық стрессті орнату үшін нүкте туралы ұсынысты ұсақтау. Бұл менің шараптарым болды. Икемделді және ескіреді.

🔰 Градиция - Бұл біртіндеп өсіп, бұлардың біртіндеп жоғарылауы немесе төмендеуі. Ол сыбырлады, - деп айқайлады.

🔰 Сілтеме (дәйексөз) - Мәтіндегі кез келген баға ұсыныстарын қолдану.

🔰 лексикалық қайталау - Бұл ұсыныстың кез келген нүктесінде сөздер немесе сөз тіркестерінің ойыны. Бұл жағдайда сөз өзгеріссіз түрде беріледі. Бұл ұзақ жол, ұзақ және толық сиқыр болды.

🔰 Параллелизм синтаксисі - Бұл бір синтаксистік құрылымдардың бір сөйлемдегі немесе бірқатар деңгейдегі қайталануы. Толық немесе толық болмайтын бірнеше рет грамматикалық құрылымдар. Маған сені ренжімейтін сияқтымын, маған мен ауырып жатқан жоқпын ...

🔰 Сұрақ-жауап презентация формасы Оларға сұрақтар мен жауаптарды тұжырымдау арқылы ой дамуы. Сұрақтар риторикалық және ерекше болуы мүмкін. Махаббат деген не? Бұл құмарлық, құмарлық, жақындық. Барлығына жауап болады, бірақ ...

🔰 оксорон - комбинация Толық, қасақана парадокс. Ыстық қар, мәйітті тікелей эфир.

Синтаксистік құралдар :

🟡 Бір бөлімнің барлық түрлерінің барлық түрлері: Әрине жеке, анық, жалпыланған және жеке, жеке, жеке емес.

🟡 сұрақтар;

🟡 леп бойынша ұсыныстар;

🟡 ынталандыру бойынша ұсыныстар;

🟡 айналым;

🟡 кіріспе сөздер;

🟡 қосылатын модульдер;

🟡 түсіндіру (нақтылау құрылымдары);

🟡 салыстырмалы айналым;

🟡 біртіндеп біртекті мүшелер;

🟡 Риторикалық сұрақ;

🟡 РТОРИКАЛЫҚ леп;

🟡 Риторикалық үндеу.

6. Фонетикалық құралдар.

Негізгі фонетикалық құрал - бұл естіледі.

Дыбыстар - Бұл белгілі бір дыбыстарды сипаттау немесе бірдей дауысты немесе дауыссыз әріптердің қайталануы арқылы атмосфераның дыбыстық мәнерлілігін күшейту, атмосфераны құру. Оның 2 сорттары бар:

🟠Лілікті - Бұл бірдей дауыссыз дыбыстардың қайталануы. ЛFucking Fucks лs ішінде лУмг лу, / алыс лb астында лUan be лОл.

🟠 сенімділік - Бұл дәл сол дауысты дыбыстардың қайталануы. Тыныш у Мен H рельстерінде жүрмін угуns, / d уМамыр уму Ол.

Добавить комментарий