Баланы 2-3 жылға норесті үрлеуді қалай үйретуге болады

Біз балаға шүмекті дұрыс шарлауды үйретеміз: пайдалы кеңестер

12 мамыр, 2016 ж.

Аверянова Жарық

Негізгі сурет

Ринит - бұл балалар суық және Орвидің жиі жер серігі. Мұрынның кептелуі көптеген қолайсыздықтар тудырады, ең жағымсыз - шырышты бөлімдер, Тоққа арналған шүмекті тазарту қиын. Чоға көмектесудің ең жақсы тәсілі - өздеріне үйрету. Мұны істеу оңай емес, бірақ оң нәтиже жұмсалған күш-жігерді негіздейді. Баланы мұрынға бөліп көрсетуді қалай егжей-тегжейлі қарастырайық.

Осы мақаладан сіз үйренесіз

Орта мектепті қолдану

Мұрыннан шырышты ағызу қалыпты физиологиялық процесс болып табылады. Бактериялар, вирустар, аллергендер болған жағдайда, адам ағзасы олармен бірге иммундық жүйені пайдалана бастайды. Мұрынның құпиясы, адамдар жай ғана ұрпайды, - мұндай күрес құралдары, аурудың қоздырғыштары жолындағы алғашқы кедергі.

Онда оның құрамында органикалық зат бар - шырышты тұтқырлыққа жауапты Музин. Оның көлемі патогендік микроорганизмдермен және аллергендермен кездесу кезінде күрт артады, мұрынның бітелуіне әкеледі.

Меңк әрқашан мұрында болады, ол шырышты қабықты инфекциядан қорғайды, оның көп бөлігі оны жұтады. Бұл қауіпті емес, өйткені вирустар мен бактериялар асқазан шырынымен ерітілген.

Мұрыннан қорқудың қажеті жоқ, сонымен қатар гигиеналық процедураларды елемеу қажет емес. Мұрын үзінділерін тазарту келесі себептерге байланысты қажет:

  • Мұрынның төселген мұрны ыңғайсыздық тудырады, нәресте қатты, тітіркендіргішке айналады, тәбетті жоғалтады, нашар ұйықтайды;
  • Денеге келетін ауа мөлшері азаяды, гипоксияға әкелуі мүмкін;
  • Мұрын үнемі тартып алу үшін сүртіледі, ол нәзік балалар терінің зақымдануына әкеледі, қабыну мен ауырсынуды тудырады;
  • Шырышты жұлдыруға түседі, күшті жөтелдің шабуылдарын тудырады;
  • Мұрын, нәресте аузынан дем ала бастағанда, нәтижесі созылмалы тонзиллит пен аденоидит;
  • Уақыт өте келе, құпия тұтқыр, сары немесе жасыл болып, ол Насофаринк пен Химорный синустарындағы тоқырауға әкеледі, нәтижесінде, ал асқынулар, ортаңғы құлақтың, бронхит түрінде асқынулар;
  • Риминмен туындайтын тұтқыр сұйықтық eestores-ке көрінеді.

Мұрынның шырышты қабатын тазарту тәртібі ауыртпалықсыз болады. Бірақ бұған қарамастан, бұл барлық жастағы балаларда жағымсыз эмоциялар дауыл тудырады. Ата-аналар процедураның маңыздылығын бұзып, оны процессте белсенді қатысуға түсіндіруі керек. Баланы бөлектеуге үйретудің көптеген әдістері бар, бәрін де үйрету керек, олардың бірі тиімді болады.

Оқуды бастаған дұрыс

Бірыңғай стандарт жоқ, үгінділерді, мұрынды қалай түзетуге болатындығы қанша. Әр нәресте тек жеке-жеке. Кейде жүз жарым жастағы сәби орта мектепті игере алады, ал үш жасар бала қиындықтар туындайды.

Оқытудың оңтайлы жасы - екі жыл және одан жоғары. Бұл екі жылдық Карапузаның жоғары тілектеріне байланысты, басқалардың мінез-құлқын көшіріңіз. Ойын түрінде оқу процесін құрған дұрыс. 2 жыл ішінде нәресте тұрмайды, мұрынның өтуі және мүмкін асқынулар туралы айту, тек онымен ойнаңыз.

Егер нәресте сабақтан бас тартса, оны мәжбүрлеу мүмкін емес. Асықпаңыз, үш жылға әрекет жасаңыз. Осы жаста, оқу процесі жеңілдетіліп, сіз неғұрлым күрделі заттар туралы айта аласыз, мысалы, мұрын ауруы, оған қалай көмектесуге болады. 3 жылдағы балалар, егер ол дұрыс болса, неғұрлым күрделі ақпаратты түсіне алады. 4-5 жыл ішінде барлық балаларға арналған жабдық игерілді.

Бала ерекшеленген кезде не болады

мұрын

Бұрмақты білгенге дейін мұрынды ритинмен тазалаудан бұрын, бұл процесстің механизмін қарастырыңыз, неге қатты ашуланбау мүмкін емес екенін біліңіз.

Мұрын қуысы шырышты қабықтан тұрады және арнайы бөліммен екіге бөлінген. Дұрыс жағдайда, қызғылт түсті, қабынуы, қабынуы қызыл, кейде көк, ісінуі бар болады.

Сұйық мұрынның төгінділері тыныс алу қиындық тудырмайтынын түсіну маңызды, бұл шырышты қабықтың ісінуіне байланысты, бұл дәрілік заттардың жоғары тиімділігін түсіндіреді.

Мұрынның шырышты қабатында кішкентай шаштар. Бұл бактериялар, вирустар, шаңды және басқа бөгде денелердің енуіне әсер ететін ерекше сенсорлар. Олар оларды кешіктіріп, кетуге жібереді, еріксіз түшкіруді тудырады. Сондықтан, нәресте ренжігенде, ол ата-аналар үшін тазартады, бұл алдын-алу шараларын қабылдауға арналған сигнал.

Мұрынның көптеген мұрын төгілуі кезінде мұрын өткелдерінде жинала бастағанда, ауылдар өз міндеттерін жеңе алмайды. Денеге көмектесу керек - мұрынды тазалауға жабысыңыз. Процестің мәні - шырышты ауамен мәжбүрлеу.

Күшті қабыну немесе тым қалыңдатыңыз, жақсы мұрынды сұрау мүмкін емес. Бұл гейморек синустарының инфекциясына және мұрын мен құлақты байланыстыратын эстчачие құбырларындағы шамадан тыс қысымға әкелуі мүмкін. Дәл сол зардаптарда да жалдамалы болады.

Мұны қалай үрлеуге болады

Баланы мұрынды өзіңіз тазалауға үйрету ғана емес, сонымен қатар жағымсыз салдардан аулақ болу керек. Ринеттан арылу үшін ата-аналар осындай ережелерге сай болуы керек:

  1. Насофаринс пен есту құбырларының қуысында шамадан тыс қысым жасамау үшін ауаны ауаға соғу керек.
  2. Баладан аузыңызды кроссовкалармен ашыңыз, сонда шырыш эстчие құбыры арқылы құлаққа түспейді. Бұл отитиге әкелуі мүмкін.
  3. Бір уақытта екі танауды ұру мүмкін емес. Мұрын үзінділерін кезек-кезек тазалаңыз, өйткені олардың ішінде олардың біреуі қолмен жабылуы керек.
  4. Мұрын сүрту үшін жұмсақ бір рет қолданылатын майлықтарды қолданған дұрыс. Алдымен, мұрын шарфының матасы теріні ысқылайды, екіншіден, қолөнерде бактериялармен шырыш - бұл пайдалану кезінде қолдар мен бет-әлпетке ие болу үшін әдемі орта.
  5. Бала орналасқан бөлмеде, 55-тен 75% -ға дейін және 18-20 градус температурадан оңтайлы ылғалдылық деңгейін сақтау қажет.
  6. Науқасты көп мөлшерде сұйықтық тұтынылуы керек, осылайша шырышты-оңай және оңай жоғары емес.
  7. Ұйқыдан кейін мұрындық өткелдер әрқашан өте тартылып, сойылған. Бұл көлденең күйде ұзақ тұрумен байланысты. Баланы мұрынға мәжбүрлеуге асықпаңыз, алдымен тік позаны алу керек және 15 минут күтіңіз. Бұл мұрынды тазарту процесін жеңілдетеді.
  8. Сіз баланы бактериялар қалғандай, балаңызға сабынды сабынмен жууды үйрету керек.

Асқынулардың алдын алу және мұрын шырышты қабатын тез емдеу үшін осы қарапайым ережелерді орындаңыз. Тазалаудың тетігі мен ерекшеліктерін зерттегеннен кейін біз оқу әдістемесіне жүгінеміз. Баланы шөпті үрлеуді үйретуді неғұрлым егжей-тегжейлі қарастырайық.

Оқыту әдістері

Анам көмектеседі

Негізгі міндет - баланы мұрын арқылы ауаны дем шығару және тартпауға үйрету.

Сөздерде мұны қалай жасау керектігін түсіндіріңіз, сондықтан көрнекі ойын әдістерін қолданған дұрыс. Оның қалай жұмыс істейтінін қарастырыңыз:

  1. Өзіңіз үшін мысал келтіріңіз. Әр мұрыннан кезектесіп, ауаны кезектесіңіз. Содан кейін үгінділерді қайталауды сұраңыз.
  2. Суреттегі немесе видеода кірпі немесе бейнені көрсетіңіз, ол мұрынның көмегімен қай естіледі. Баланы жануарды бейнелеуді үйретіңіз.
  3. Теміржол көлігі сонымен бірге Visior-ға көмектесуге қабілетті. Пойыз туралы мультфильмге қараңыз, содан кейін оның спорты локомотив түтігі екенін сұраңыз. Бала әр шұңқырдан қалай темекі шегетінін көрсетуі керек.
  4. Тиімді әдіс, оның арқасында балалардың мұрынның шырышты қабығынан тазартуды үйренеді, бұл шамды қанды шамдар. Ол үшін баланың алдына жанып тұрған шам қойылып, алдымен оны алдымен аузымен, содан кейін мұрынымен үрлеуді ұсынады. Әр мұрынды бөлек уландырғаннан кейін.
  5. «Ұшақтар» ойыны - бұл баланың шеберлігін өз бетінше мұрын жолдары емес. Ұшақтар ретінде біз қиял, қауырсын, кез-келген кішкентай жеңіл ойыншықтарды аламыз. Бұл заттарды мұрынға үрлеу арқылы жылжыту керек. Сіз тіпті жарыстарды ұйымдастыра аласыз, қандай зат одан әрі қарай ұшып, тесік күшті болады.
  6. Сіз ванна қабылдау кезінде біле аласыз. Бұл үшін көбік немесе қағаз жөнелтілімдері үшін. Іс-әрекет принципі тек судағы ұшақтармен бірдей.
  7. Шетел денесін үрлеуге көмектеседі. Бұл үшін мұрын үзінділерін ҚҚС есебімен жауып, үгінділерді үңілеуді сұрауға болады.

    Біз алдымен бір танаумен, содан кейін екінші көруге тырысуымыз керек.

Екі баланың анасы шағын бейнеге қараңыз, онда жаттығуды қалай жақсы жүргізуге болатынын анық көрсетеді:

Есте сақтау керек, жаттығуды бала ауырып жатқанда бастауға болмайды, оны емдеу аяқталғаннан кейін алады. Баланың көңіл-күйі болуы керек.

Егер нәресте бас тартса

Бала мұрнын өз бетінен бас тартқан кезде, оны мәжбүрлемеңіз. Сабақтарға үзіліс жасаңыз, содан кейін жаттығуды қайталаңыз. Егер ол көмектеспесе, жаңа әдістерді қолданып көріңіз, мүмкін сіз балаңыздың басқа кілтін алуыңыз керек шығар, ең бастысы - шыдамдылық таныту.

Барлық қаражат барлық қаражатты алаңдатып, өліге кетті, үмітсіздікке ұшырамаңыз, баланың айналасында не үшін соққысы келмейтінін білуге ​​тырысыңыз, оқуда қиындықтар туындады. Оған онымен сөйлесіңіз, мүмкін ол бірдеңеден қорқады немесе оған ренжіді. Мысалы, вазоконстриктордың есірткіні қолданғаннан кейін, қан ұйығыштары пайда болуы мүмкін. Бұл баланы қорқытып, ауырсыну сезімін тудыруы мүмкін. Бұл сезім құлақ салынса, егер олар ауаны күрт сөмкен болса, солай болады.

Риниттер проблемасымен уақтылы күресу маңызды. Асқынулардың алдын алу үшін мұрын тазалануы керек. Бұл жағдай әсіресе нәрестелер үшін қауіпті. Олардың тар мұрындары, иммунитет әлі қалыптаспады, қабыну процесі тез дамиды, әрине, өзінен, әрине, тазаламайды.

Өздерін туралай алмайтын балаларға аспиратормен көмектесуге болады. Мұрынға дейінгі қуыс құрамында тұз бар арнайы шешімдер бар. Кеуделер үшін олар тамшылар түрінде шығарылады, бір жасар балалар мен үлкен балалар үшін спрейді пайдаланады. Сіз қарапайым тұзды қолдана аласыз немесе үйден жууға арналған қоспаны дайындай аласыз. Ол үшін тамақ пісіру немесе теңіз тұзы суда ериді.

Түнде бастырған есірткіні қолданған дұрыс, сіз баланың антицистаминдерін бере аласыз, олар ісінуді азайтады. Ең бастысы, әйгілі педиатр комаровканың айтуынша, бала орналасқан бөлмеде қолайлы микроклимат құру. Құрғақ, қуырылған ортада мұрынның ағып кетуі қиынырақ.

МАҢЫЗДЫ ! * Мақалаға материалдарды көшірген кезде бастапқы көзге белсенді сілтеме жасауды ұмытпаңыз: https://razvitie-vipitanie.ru/kak_nauchit/rebenka_smorkatsya.html

Егер сізге мақаланы ұнатсаңыз - қойыңыз және түсініктемеден төменде. Сіздің пікіріңіз біз үшін маңызды !

Сізге біздің мазмұныңыз ұнады ма? Yandex Zen арнасына жазылыңыз.

Резеңке - баланың өміріндегі жиі кездесетін проблема. Сондықтан, баланың қалайша басын үйрету деген сұрақ туындайды, көбінесе ата-анасының алдында тұрады. Егер бала мұны қалай білсе, емдеу әлдеқайда тезірек. Сондықтан, ойындарда ойын түрінде баланы осы әрекетті үйретуге көмектесетін әдістер көптен бері дамыған.

Баланы қалай үйретуге болады

Бала мұрынды ерте жаста үрлеуді үйретеді

Оқытудың ең жақсы уақыты

Есіңізде болсын, оқу процесі бала сау болған кезде басталуы керек. Егер ол мазаласа, оны қалпына келтіруден бұрын кейінге қалдырған дұрыс. Егер біз жас туралы айтатын болсақ, бір жылдан кейін мүмкін емес нәрсені үйрену мүмкін емес. Бала не істеу керектігін толық түсінбейді. Сондықтан, бұл жаста балаға мұрын қозғалыстарын тазартуға көмектесу керек, ал жүн флагелла немесе арнайы аспираторлар.

Мамандар екі жыл ішінде оқытуды ұсынады. Бала амандықпен қатар, бала рухтың жақсы қолында болуы керек. Егер ол көңіл-күйде болмаса, оқу мүмкіндігі жетіспейді. Егер бала көңіл-күй және сау болса, бірінші нәрсе - бәрін көрсету. Үйде бәрі қолмен араласатын болса жақсы болады. Содан кейін, тірі мысалды көріп, бала әлдеқайда тез үйренеді.

Оқыту әдістері

Қазір бірқатар оқыту әдістері бар. Ең танымал адамдар:

  • Сабын ванна. Баланы өзіңіздің мұрныңызбен сабынды көпіршіктерді дұрыс салу және қайталауды сұрайтындай етіп көрсетіңіз.
  • Кірпі. Балаға кірпі суретін және оның мұрынға қалай әсер ететінін көрсетіңіз. Осыдан кейін, баладан бірдей емес екенін сұраңыз.
  • Бекітілген әйнек. Мұрын әйнекке қалай демалуға болатынын түсіндіріңіз. Сондай-ақ, егер сіз бір танауды жапсаңыз, процесс тезірек кетеді деп түсіндіріңіз.
  • Ұшақтар. Кішкене жолақтарды қағаздан кесіп, оларды алақанға салыңыз. Баладан мұрнын үрлеуді сұраңыз. Бұрын оның қалай жасалынғанын көрсетуді ұмытпаңыз.
  • Шамды ойнайды. Баланы мұрынға қалай уландырып, оны көруге сұрай алатындығыңызды көрсетіңіз. Оны ваннада жасаған дұрыс.

Осылайша, сіз баланы үш жылдан кейін де, кейінгі жасқа дейін жаттықтыра аласыз. Ең бастысы, бәріне мысалмен бірге болуы керек. Тек бұл жағдайда бала бәрін жақсы түсіне алады. Мысалы, кейінірек, мысалы, бес жыл ішінде оқу процесі қиын емес. Бала жақсы біледі. Бұл процеске бір рет түсіндіру жеткілікті болады, содан кейін ол өздігінен өздігінен соққы бере алады.

Келесі қадамдар

Баланы мұрынның тазалауына үйрету жеткіліксіз. Оған келесі тармақтарды түсіндіру маңызды:

  • әсері оны орамалда қажет;
  • Мұны бір танау арқылы жасаған дұрыс, содан кейін;
  • Пайдаланудан кейінгі қолөнер бұйымдары, егер олар бір рет пайдаланылса;
  • Мүмкін болса, кіргеннен кейін қолыңызды жуыңыз.

Бұл қарапайым ережелер балаға көмектеседі. Егер бала ауырып қалса, онда снот әлдеқайда көп болады деп есте сақтау маңызды. Сондықтан, оның әрқашан қолмен қолмен қол қойғанын ескеру керек. Сондай-ақ, егер бала суық болса, дәрігерге емделудің уақтылы басталуы үшін жүгіну керек. Егер бала өздеріне қалай соққы беруді білмесе, онда сілеус сонша, мұрын бойымен төмен түседі. Бұл аурудың дамуына әкелуі мүмкін.

Балаларды оқыту өте қиын процесс. Алайда, егер сіз оны ойынға айналдырсаңыз, бәрі тезірек өтеді. Сондықтан көңілді және қызықты оқу маңызды. Балаңыздың айналасында үрлеуді үйрету үшін оған көзқарас табыңыз және арнайы техниканы қолданыңыз. Бұл төрт жылдан бұрын емес, бұл проблема болмайды.

Сонымен қатар біз оқуды ұсынамыз: суықты емдеу әдістері

Нәресте оның саптамасын еденге түсіреді

Сәлеметсіз бе!

Ұлы 2 жыл. Жақында балабақшаға барып, жиі тамырлай бастады. Резеңке іс жүзінде кетпейді. Өзі қарауды үрлеу мұрнды қалай және бермейтінін білмейді. Бәрі айқай-шу мен көз жасымен аяқталады. Мүмкін мен бірдеңе дұрыс емес шығармын? Өйткені, мортаның жинақталуы денсаулыққа қауіпті. Айтыңызшы, қалай болу керек?

Ольга.

Сәлеметсіз бе! Сіздің алаңдаушылықыңыз өте әділ. Мұрындағы шырыштың көп бөлігі баланың денсаулығына кері әсерін тигізуі мүмкін.

Алайда, бір сәтте шеберлікті үйрету мүмкін емес. Сіз шыдамды және табандылық болуыңыз керек.

Мақалада мен кеңес беремін, баланы қалай үйретуге, сондай-ақ, баланы, сондай-ақ мұрынды қалай тазартуға болады, сонымен қатар, нәрестенің өзі тамырды қалай үрлену керектігін білмесе, қалай дұрыс тазарту керек.

Неліктен баланы шабындыққа үйрету керек?

Ұйықтау - бұл пайдалы шеберлік, оны оқыту керек. Әдетте, мұрындағы дені сау адам үнемі қорғаныс функциясын орындайтын шырышпен өндіріледі.

Сіздің балаңыз вирусты немесе аллергиялық реакция пайда болған кезде, бұл мұрыннан немесе суыққа толы болуы мүмкін.

Келіңіздер, көп адамдар үнемі дүр сілкіндірілмеген баланың бейнесі ұнайды. Оның үстіне, суықты елемеу әл-ауқат пен асқынулардың нашарлауына әкеледі. Олардың ішінде:

  • Жөтелді қатайту (пайдалы мақаланы оятып, емшек балаңызда қалай емделуге болады >>>);
  • Тыныс жолдарының және насофариннің қабыну процестері;
  • мұрын тынысының құнсыздануы;
  • Нашар ұйқы және тәбеттің жоғалуы;
  • Тыныш мінез-құлық, тітіркену;
  • Мұрынға жақын тері тітіркенуі.

Тұрақты мұрынның ең ауыр асқынуы:

  1. Тонзиллит.
  2. Синусит.
  3. Отит.
  4. Шиморит.
  5. Аденоидит.

Ал тізімделген аурулар кез-келген қайғылы салдарларға әкелуі мүмкін.

Маңызды! Тұтқалардың құрғақ ауа үйінде және сұйықтықтың кемшілігі қалпына келтіру кезеңін жоғарылатады.

Сондай-ақ, жаңа туған нәресте үшін бөлмедегі балалар температурасындағы ауа параметрлері туралы қызықты мақала оқыңыз >>>

Шөпті қалай үрлеуге болады?

Сұраққа жауап бермес бұрын, нәрестені қалай үйретуге болады? Неден-ақ, дұрыс мұрын тазартатын техниканы білу керек. Ол келесілерден тұрады:

  • Әр мұрын кезек-кезек ойнап, екіншісін жабады;
  • Эйр соққысы орташа беріктігі болуы керек, тым көп ағын құлаққа жүктеме жасайды;
  • Ауыз сәл ажар;
  • Қорытынды және қалың шырыш болған кезде, тазалаудан 5-10 минут бұрын мұрынның тұзды ерітіндісін қазыңыз;
  • Қағаз майлықтарды пайдаланып, қолданғаннан кейін жойыңыз;
  • Процедураға дейін және одан кейін қолыңызды сабынмен жуыңыз.

Біріншіден, сіз бүкіл манипуляцияны өзіңіз жасай аласыз, баланы өзіңіз жасай аласыз.

Сондай-ақ, баланы суық тиюден қалай қорғауға болады >>>

Қай жастан басталады?

Үйкеле оқытудың нақты жасы жоқ. Бәрі балаңыздың жеке сипаттамаларына байланысты болады.

Бір-бірден, бір жыл ішінде сіз мұрынды нәрестеге өзіңіздің аспиратор немесе мақта хош иістерін тазартатыны анық.

Бір жылдан кейін сіз дағдыларды жеке мысалмен немесе ойындармен үйретуге болады. Әдетте, идеалды жаста 2-3 жыл. Егер сіз дұрыс және тұрақты түрде үйренсеңіз, онда 4-5 жасқа дейін барлық балалар пайдалы әдетті игере алады.

Сондай-ақ, баланы қалай үйрету керектігі, тістерді жуу керектігі >>>

Маңызды! Кез-келген жаста сіз баланы шөпті үрлеуді үйреткіңіз келмеді, оны ауру кезінде, бірақ сау күйде жасаған дұрыс.

Кішкентай сәбиді қалай үйретуге болады? Біраз уақыт бөліңіз және қайтадан көріңіз. Мұндағы зорлық-зомбылық жақсылыққа әкелмейді.

Есіңізде болсын, шеберлікті дамыту үшін ұзақ уақыт қажет болуы мүмкін. Баланың әдетті қалыптастырудан ұзақ бас тартқаны туралы алаңдамаңыз. Ол дамуда артта қалмайды, тек уақыт келмеді.

Мұрныңызды қалай үйретуге болады?

Шын мәнінде, тек екі техникасы бар: жеке мысал және ойындар.

Балалар - бұл керемет имтиаторлар және жаңа дағдыларды игеру. Әрекетіңіздің алдында бүкіл отбасын жоғарыдан көріңіз, оны сіздің әрекеттеріңізді қайталау үшін оны ынталандыру.

Тамырды 1 жылдан қалай үйретуге болады?

Осы жаста барлық балалар да шеберлікті жақсы игере бермейді. Қарапайым ойындарды қолданып көріңіз. Егер бала қызығушылық танытса, онда үнемі жұмыс істеуді жалғастырыңыз. Келесі жаттығуларды қолданыңыз:

  1. Кірпі. Жануарлардың мұрынмен қалай қарайтынын көрсетіңіз. Алдымен екі танаумен дем алыңыз, содан кейін әрқайсысы бөлек.
  2. Пришония. Бастау, ауыздың аузына, содан кейін мұрынға соққы беру.
  3. Жүзу кезінде мұндай айла-шарғы көбікпен жүргізілуі мүмкін. Баланы аузындағы көпіршіктерді, содан кейін мұрынға жаралауға үйретіңіз.

Осылайша, кез-келген жарық заттарымен тәжірибе жасауға болады: қағаз, кәмпит, жүн.

Сондай-ақ, баланы ойыншықтарды кетіруге үйретудің қызықты мақаласын оқыңыз >>>

Маңызды! Есіңізде болсын, бастарды баланың жиі демі мен дем алуынан шашыратуға болатындығын ұмытпаңыз, сондықтан сабақтарды өткізіңіз.

2 жыл бойы ашулануды қалай үйренуге болады?

Үлкен балаларды шүмектің пайдасы мен қалай түсіндіруге болады және қалай еркін дем алуға болады. Жеке мысал мен пойыз көрсетуді жалғастырыңыз.

Жоғарыда көрсетілген жаттығуларды қолданыңыз, жаңа немесе өзіңіз ойлап табыңыз:

Гүлдену маусымында бала ақ ұшақтарды бастағанды ​​жақсы көреді. Немесе, нәрестені аузына үрлеуді ұсыныңыз, бірақ мұрын. Әрі қарай және одан әрі басталатын конкурсты ұйымдастырыңыз.

Сізге көбірек ауаны теріп, оны суға шығарыңыз. Алдымен аузын жасаңыз. Ережелерді мұқият түсіндіріп, жаттығуды баланың су құятындай етіп көрсетіңіз.

  • Ертегіге айтыңыз. Таңба басталған және науқастарды ұрғысы келмейтін оқиғамен ойланыңыз.

3 жылға жақындаған кезде сіз емделмеген мұрынның салдары туралы айта аласыз. Тынышпен, дәрігерге мұрныңызды тазарту, жағымсыз дәрі ішу керектігін мұқият түсіндіріңіз.

Ең бастысы - шыдамдылық, таза емес. Ерте ме, кеш пе, бала процедураның маңыздылығын түсінеді және үйренеді.

Баланың денсаулығын Интернет-курстан қалай сақтауға болады? Дені сау бала: Анамға арналған семинар >>>

Бақытты ана!

Сондай-ақ қараңыз:

Балалардағы риниттің ерекшеліктері

Ең көп таралған үш себеп - суық - бұл суық, синусит және аллергиялық ринит. Бұл мемлекеттердің әрқайсысы мұрында ісінуді тудырады және қосымша шырышты шығарады, ол инфекцияны, тітіркендіргіштерді немесе аллергендерді жуады.

Балалардағы Ринит

Ісінуі және қосымша шырыш мұрынның бітелуіне әкеледі. Бұл жинақталған қаражатты жоғары қысқарту арқылы шырышты кетіру.

Нәрестелер мен 3 жасқа дейінгі балалар әлі механиканы ойнайтын мұрынды үйлестіре алмайды. Олар, әдетте, мұрынға бірнеше рет шырышты бір рет сызып немесе оның жоғарғы еріннің бойымен ағып кетуіне мүмкіндік беріңіз.

Бұл шырышты сақтау (және оны жоғары емес, алып тастап, оны шығарып тастамайды) тітіркену циклінің пайда болуына ықпал етеді деп санайды, бұл мұрынның ағып кетуіне немесе одан да ұзақ уақытқа созылады.

Бұл сәтсіз шырыш бактериялардың өсуіне арналған жақсы «үй» ретінде әрекет етуі мүмкін.

Қалың шырышты мұрынның соққыларынан да, гравитациялық әсерінен ауысуға болады, бұл жөтелдің тітіркенуіне және сыртқы түріне әкеледі. Бұл механизм вирустық инфекциядан немесе аллергиялық риниттен кейінгі ұзын жөтелдің ең көп таралған себебі болып табылады.

Мұрынның ағып кетуі нені білдіреді?

Мұрынның нені білдіреді

Балалардағы резеңке келесі жағымсыз салдарларды тудыруы мүмкін.

  • Тыныс алудың қиындықтарына байланысты бала аузынан дем ала бастайды, бұл тонзиллит немесе аденоидиттің дамуына әкеледі.
  • Мұрыннан ағып жатқан сұйықтық теріні еріннің үстінен ашады, оның қабынуы мен инфекциясын тудырады.
  • Балаларда, ұзаққа созылатын суық кішкентай бала үшін жиі кездеседі, бұл кішкентай бала үшін бұл үлкен қауіп.
  • Тыныс алу жүйесінің жұмысы бұзылды, өйткені бұл үшін жүрек-қантамыр жүйесі де зардап шегеді.
  • Бала тез шаршайды, тыныш және жалқау болады.
  • Баланың ұйқысы бұзылған, тәбеттің жоғалуы пайда болады.

Жоғарыда айтылғандарға сүйене отырып, балаларды қажетсіз шырышты алып тастауға ынталандырудың мағынасы бар.

Бала ерекшеленген кезде не болады?

Мұрын соққыларының құрылымын неғұрлым мұқият зерттейік.

Нострилдердің ішінде мұрын қабықтары бар, олар сау болған кезде, аузының қызыл иісі сияқты қызғылт түске ие. Қызыл немесе көкшіл болып табылатын шырышты қабаттар аллергия немесе инфекциялар туралы дабыл соғуы мүмкін.

Мұрынның үзінділері кішкентай шаштарымен қапталған (вайл), ол шетелдік заттардан қорғаныс сызығынан тұрады. Қоқыс, бактериялар, вирустар, вирустар немесе саңырауқұлақтар деммен жұтылған кезде, ауылдар оларды ұстап алады және өкпеге құлап кетпесек.

Супер сезімтал тамырлар басқа шарттарға жауап беруге арналған, мысалы, суық немесе аллергиядан туындаған тұтқыр шырышты ұлғайту сияқты. Вторкиндер қарсы болғанда, олар тезірек қозғала бастайды және бұл қажетсіз «қонақтарды» мұрын шығаруға жылжыта бастайды. Кейде бала осы вайлдың көмегін жоғары деңгейде талап етеді.

Бөлектеу - бұл күрделі процедура, бұл көптеген адамдар үшін табиғаттың екінші түрі және ол әрқашан мұрында не болып жатқанына жауап береді. Бала ерекшеленген кезде, ол мұрын құбырларынан ауаны, қоқыс пен шырышпен ығыстырады.

Алайда, егер баланың мұрын шырышты қабатының қатты қабынуы болса, мұрынды тыныс алу мүмкін емес. Егер сіз әлі де баладан жабысып қалсаңыз, ол жұқтырған шырышты синустарға тастай алады. 2000 жылы жүргізілген зерттеу балалар мұрынның бітелуіне дайын болған кезде, шырышты болған кезде шырыш синусқа лақтырылды, мұрынның ішкі құрылымдарындағы қысымның едәуір өсуі пайда болды, бұл эустчи түтіктеріне әсер ете алады.

Баланы қалай ойнауға болады?

Тоқтатып, кроссовкаларға дейін жылжуға болатын дұрыс техника бар, ол жарақат алу қаупін азайтады.

  1. Баланың мұрыннан ауаны ақырын түсірсін. Тым күшті дем шығару тіпті көп қысым жасайды, бұл жұқпалы шырышты тудыруы мүмкін, бұл балалардың құлағына және синустарына енуіне әкелуі мүмкін.
  2. «Нострилдермен де» үрлеуден аулақ болыңыз. Оның орнына:
  • Бір нәресте мұрнын жабыңыз;
  • Баланы бір ашық мұрынға бір ашық мұрынға абайлап сұраңыз;
  • Басқа танауды жабыңыз, баладан қайталауды сұраңыз.
  1. Таңертең оянғаннан кейін мұрын іс жүзінде гол соқты. Дереу оған бірден сұрамаңыз. Күткеніңіз жақсы, бес-он минут тұрыңыз.
  2. Балаға көп сұйықтық ұсыныңыз. Бұл жұмсақ ойнатқышпен шырышты кетіруді жеңілдетеді. Сондай-ақ, бөлектеуге арналған, бу-түтікке қолдау көрсетуге болады.
  3. Қағаз кітапшаларды пайдаланыңыз, олармен тоқылған. Пайдаланылған мұрынға арналған қол орамал - микробтардың қоректік ортасы, ал қайта пайдалану кезінде теріге арналған микробтардың жай-күйі мен қолдары бар.
  4. Қағаз мұрынын бір рет қолданыңыз, содан кейін оны тастаңыз. Бұл микробтардың беті мен қолындағы микробтардың қайтарылу қаупін азайтады.
  5. Аяқтағаннан кейін қолыңызды жуыңыз, себебі мұрын мен тіндердің микробтары ойнатқыш кезінде саусақтарға жіберіледі.

Баланы қалай биікке үйретуге болады?

Баланы бөлектеуге қалай үйрету керек

Ата-ана болған кезде, баланы ересектер ересектер қабылдаған дағдыларға үйрету керек екенін түсінуіңіз керек.

Ересектерге қарапайым міндет ересектерге оңай көрінеді, бірақ бұл баланың шет тілін үйрену сияқты қиын.

Осы тапсырма қалай орындалатынын түсіндіруге тырысқанда, сіз баланың мұрнының қасындағы майландырғыштарды қаламайтынындайсыз.

Баланы шырышты мұрыннан тәуелсіз босату қиын.

Мұрын қуысын өзін-өзі тазарту дағдысының қалыптасуы

Бұл мұрыннан шырышты алып тастау үшін тәуелсіздік алу үшін қажетті шеберлікті бұзу үшін тәттіліктер.

  • 1 жыл - бала мұрныңызды сүртуге мүмкіндік береді.
  • 1.5 жыл - бала мұрынды сүртуге тырысады, іс жүзінде тапсырманы орындамай.
  • 2,5 жыл - бала мұрнын сұранысқа сүртеді.
  • 2.5-3,5 жыл - оның мұрнын сұраныссыз сүртеді.
  • 2.5-3,5 жыл - сұраныс бойынша бөлектелген.

Айта кету керек, балалар әрқашан дамудың негізгі кезеңдерін ұстанбайды және әр баланың әр түрлі болуы. Кейде балалар 5 жылға дейін көтеріле алмайды. Бала игеріп отырған кез-келген шеберлік сияқты, дамудың әртүрлі диапазондары бар.

Ата-аналар 1 жыл бойы балаға кейіннен бөлісе отырып, өздерін бөлектеп, аздап үйретеді. Оқуды бастаудың ең жақсы уақыты - 2 жыл. Жыл сайынғы бала ересектер одан талап етілетінін әлі де түсінбейді.

Көптеген балалар аузынан ауаны үрлеу кезінде мамандар. Мұны жаттығулар арқылы олар көпіршіктер жасаудан және мерекелік тортқа шамдар салуға түседі. Мұрыннан үрлеу ауаны таныс болмауы мүмкін.

Балаңызды мұрындарынан абайлап шайқаңыз. Мүмкін сіз баланы ойын түрінде көруге көндіре аласыз.

Пайдалы кеңестер

  • Баланы тек сау, жақсы, ал көңіл-күйде, ал мұрны еркін дем алу үшін баланы көрсетуді үйрету керек. Әйтпесе, анасы тек истерик және қыңырлар алады.
  • Басында ештеңе жұмыс істемеуі керек. Сондықтан, ата-аналар шыдамды болуы, баланы жігерлендіруі және оны оң нәтиже беруі керек.
  • Егер жаттығу кезінде бала кенеттен ауырып қалса, жаттығу кейінге қалдырылуы керек.

Балаларға көмектесуге көмектесетін стратегиялар

Ол үшін сіз келесі ойындарды қолдана аласыз.

«Қауырсынды ағын»

Үстелде кішкене қалам салу керек. Егер ол болмаса, кішкене қағаз кесектерін кесіңіз. Бала қауырсынның аузына соққы беруі керек. Содан кейін анам одан да, тек мұрны жасауды сұрайды. Сондай-ақ, сіз ауаны тек бір танаумен үрлеуге және саусағыңызды қысып алуға болатындығын түсіндіру қажет.

«Ұшақ»

Ойын үшін ұшақтар жасаудың қажеті жоқ. Оларды кәмпиттер, қағаз, жүн кесектері, кішкентай майлықтармен оңай ауыстыруға болады. Ұшақ аэродромға (баланың алақанына) орналасуы керек және үрлеуді бастауды ұсынады. Мұны істеу үшін терең дем алыңыз да, ауаны бір тантрил арқылы үрлеңіз. Сіз «Ойын» ойын конкурсын ұйымдастыра аласыз «Кім көбірек ұшады».

«Кірпі»

Баланы кірпі ойнауға шақырыңыз. Сізге ойыншық-кірпі немесе оның бейнесі қажет. Алдымен ересектер кірпі қалай бейнеленгенін көрсетеді. Содан кейін бала солай істейді.

«Пойыз»

Балалар пойызды бейнелеуге қуанышты болады. Балаға мұрындар локомотивтің мұржасы алмастыратынын айтыңыз. Оларды өз кезегінде ызғар керек.

«Тұман»

Баладан бір танауды жауып, мұрын арқылы ауаны мұрын арқылы босатып, атылған жерді қалыптастыру үшін босатыңыз.

Сайып келгенде, сіздің балаңыз ауаны біртүрлідан бір уақытта ақырын итеруді үйренуі керек. Маңызды емес мұрынның дұрыс әдісі - бір танауды саусағымен саусақпен түйреуіш мұрыннан босатыңыз. Содан кейін қарама-қарсы жақтан қайталаңыз.

Напкинмен жаттығу

Бала мұрнынан ауа ағынын қалай басқаруға болатындығын түсінген кезде, оны майлаушы қолдануға тырысуға дайын.

Напкинмен жаттығу

Алдымен оны баланың орнына оны қай жерге қою керектігін көрсетіңіз. Бала мұрынды қысып, мұрынын ауаны үрлегенше сүртпеуі керек. Тағы да, ол жай ғана естіледі, бірақ сізге оны дұрыс ету үшін бірнеше рет әрекет ету қажет болуы мүмкін.

Осылайша, сіздің балаңызда майланбынды мұрын түбіне қойып, саусақтардың кеңестерімен ұстауға тура келеді.

Алдымен, сіздің балаңыз екі қолыңызбен жоғары деңгейге ие болу керек, содан кейін ол бір қолыңызбен майлықты қалай өңдеуді үйренеді.

Ата-аналар жұмсақ және шыдамды болуы керек. Баланы әрекеттерді орындауға мәжбүрлемеңіз, ол қызығушылық пен тілекті көрсетуі керек. Балаңыздың ерекшеліктерін ескере отырып, шығармашылық деп ойлаңыз. Және сіз жетістікке жетесіз.

Добавить комментарий